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Région académique Occitanie
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Bac Pro Animation Enfance et Personnes Agées (AEPA)
Former des animateurs professionnels capables de concevoir des projets et des activités d’animation aussi bien auprès d’un public jeune que de personnes âgées en perte d’autonomie.
Face à un groupe d’enfants ou de personnes âgées, et attentif à chacun, l’animateur met en œuvre des projets d’animation et les activités culturelles, socio-éducatives ou sociales qu’il a élaborées. Son but est de favoriser l’expression et l’implication des participants tout en stimulant leurs potentialités.
En fonction des activités des établissements employeurs (associations, fonction publique terri toriale ou hospitalière), les diplômés interviendront dans le secteur de l’animation socio-éducative ou socioculturelle, ou dans le secteur de l’animation sociale.
Après ce Bac Pro, l'élève peut choisir de changer de secteurs d’activités, de publics ou d’environnement de travail. Il peut également évoluer au sein de la filière des diplômes professionnels de l’animation ( BP JEPS Animation sociale, BP JEPS loisirs tout public). Avec de l’expérience il peut prendre des responsabilités de coordination puis de direction (DE JEPS). Il peut enfin choisir de faire des études supérieures (DUT Carrières sociales option Animation sociale ) après l’obtention du Baccalauréat.
Le référentiel :
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Bac Pro Animation, enfance et personnes âgées - Diaporama de présentation publié le 07/04/2020 - mis à jour le 08/04/2020
Ci-joint le diaporama qui aurait du être présenté lors du plan national de formation en mars 2020.
Diaporama qui aurait du être présenté lors du plan national de formation en mars 2020.
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Bac Pro AEPA
Niveau scolaire
Bac ou équivalent
Secteur d'activité
Qu'est ce que le diplôme Bac Pro AEPA ?
Comment intégrer le bac pro aepa .
Le Bac Pro Animation enfance et personnes âgées (ex Bac pro SPLV) est une formation qui se prépare en 3 ans. Ce diplôme s’adresse aux élèves issus du collège et plus précisément de la classe de 3ème. Ce Bac Pro est également faisable en 2 ans pour les titulaires de CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance (AEPE), Agent de prévention et de médiation mais aussi de Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant animateur technicien.
Programme du diplôme Bac Pro AEPA
Quels diplômes sont nécessaires pour accéder au bac pro aepa , quel métier exercer avec le bac pro aepa .
Après le Bac pro animation enfance et personnes âgées (ancien Bac pro SPLV), l'étudiant peut exercer dans plusieurs secteurs :
- secteur socioculturel et socioéducatif ;
- secteur d'animation sociale.
Les appellations des métiers varient. Pour le secteur socioculturel et socioéducatif :
- Adjoint territorial d'animation ;
- Animateur de séjour de vacances ;
- Animateur en accueil collectif de mineurs ;
- Animateur en accueil de loisirs ;
- Animateur enfance/jeunesse ;
- Animateur périscolaire ;
- Animateur socioculturel ;
- Animateur socioéducatif.
Pour le secteur animation sociale, les appellations sont :
- Animateur auprès de personnes âgées ;
- Animateur de vie sociale :
- Animateur en EHPAD ;
- Animateur en gérontologie ;
- Animateur social.
Les structures dans lesquels l'étudiant peut intervenir vont varier elles aussi . Pour le secteur socioculturel et socioéducatif :
- Accueils collectifs de mineurs (accueil de loisirs avec ou sans hébergement, accueil de scoutisme) ;
- Centres sociaux, espaces de vie sociale ;
- Maisons de la jeunesse et de la culture ;
- Maisons de quartiers ;
- Maisons pour tous ;
- Structures d'animation associatives et fédératives de jeunesse et d'éducation populaire.
Pour les structures d'animations sociales :
- Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ;
- Maisons de quartiers, maisons pour tous ;
- Résidences autonomie, résidences services ;
- Services d'aide et de maintien à domicile ;
- Services de gériatrie des hôpitaux (unités de soins de longue durée) ;
- Services personnes âgées des communes et des associations.
Quel formaation après le Bac Pro AEPA ?
Après ce diplôme il est possible de faire un BTS (Brevet de Technicien Supérieur) Économie Sociale Familiale. Il est aussi possible de faire un DUT en carrière sociale : - DUT carrières sociales option éducation spécialisée ; - DUT carrières sociales option gestion urbaine ; - DUT carrières sociales option service à la personne ; - DUT carrières sociales option option assistance sociale ; - DUT carrières sociales option animation sociale et socioculturelle. L'étudiant peut aussi préparer le Diplôme professionnel de la jeunesse de l'éducation populaire et du sport .
Ecoles qui forment au diplôme Bac Pro AEPA
Les villes en france où faire un bac pro aepa.
- Les formations
- Professionnel
- BAC PRO Animation Enfance et Personnes Âgées (AEPA)
BAC PRO Animation enfance et personnes âgées (AEPA)
Un contexte porteur d’avenir.Le développement du secteur de l’animation enfance et personnes âgées est perceptible en région Bretagne comme sur l’ensemble du territoire et nécessite une professionnalisation accrue des encadrants.
- ORGANISATION
- NOS SPÉCIFICITÉS
Descriptif de la formation
Le titulaire du baccalauréat professionnel Animation – Enfance et Personnes Agées possède les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser des activités de nature variée, notamment auprès d’un public jeune ou de personnes âgées en perte d’autonomie.
Organisation de la formation
La formation se déroule en trois ans avec un enseignement général et un enseignement professionnel
En enseignement professionnel, les élèves travailleront autour de 3 fonctions :
Fonction 1 : Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en œuvre d’un projet d’animation :
- Prendre en compte le contexte d’exercice et le projet de la structure
- Concevoir et réaliser un projet d’animation
- Mettre en œuvre une communication professionnelle au sein de la structure et en direction des acteurs
Fonction 2 : Animation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicile de public âgé :
- Identifier les caractéristiques et les attentes des personnes en perte d’autonomie
- Concevoir des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle
- Réaliser des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle
Fonction 3 : Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens de jeune public :
- Concevoir des activités socioéducatives et socioculturelles
- Réaliser des activités socioéducatives et socioculturelles
- Encadrer le public sur l’intégralité du temps d’accueil
A cela s’ajoute les enseignements de Prévention Santé Environnement et d’Économie Droit.
Les enseignements généraux dispensés sont :
- Histoire Géographie & Enseignement Moral et Civique
- Mathématiques
- Arts appliqués et cultures artistiques
- Éducation Physique et Sportive
La co intervention et le chef d’œuvre
La co intervention vise à donner plus de sens aux apprentissages. C’est une modalité pédagogique dans laquelle deux enseignants ; un professionnel et un d’enseignement général, construisent et animent des séquences pédagogiques. La co intervention existe sur les 3 années.
La réalisation de chef d’œuvre se déroule entre la première et la terminale. Il témoigne de savoirs, savoir-faire. Il s’agit d’une démarche de projet qui mène à une réalisation concrète, pluridisciplinaire, réalisée seul ou en groupe en lien avec la spécialité.
Période de Formation en Milieu professionnel
22 semaines de Périodes de Formation en milieu Professionnel
Ces mises en situation en milieu professionnel répondent à un double objectif : acquérir des compétences professionnelles et mettre en œuvre les acquis de sa formation. Elles sont des occasions privilégiées de préciser le projet professionnel des élèves.
- 6 semaines dans le secteur socio-culturel ou socio-éducatif, en classe de seconde
- 16 semaines en classes de première et terminale auprès de personnes âgées et d’enfants (le nombre de semaine auprès de chaque public dépend du choix de certification )
Nos spécificités
Le savoir- faire du lycée au service de cette nouvelle formation
Accompagnement de chaque élève
- Connaissance de soi
- Développement de compétences du XXI ème siècles pour anticiper les métiers de demain : collaboration, communication, résolution de problème , créativité …
- Stratégies innovantes d’accompagnement répondants aux différents types d’intelligence
- En seconde surtout, déploiement de groupes à effectif restreints
Coopération avec le monde professionnel
- Nombreuses structures partenaires
- Enseignants issus du monde professionnel
- Des labellisations inscrivant le lycée dans une démarche d’amélioration continue
Ouverture au monde, à la culture, à la dimension spirituelle et un engagement citoyen
- Projets de classe culturels et de développement durable,
- Nombreuses interventions,
- Enseignement de la LSF Langue des Signes Française (Une heure d’enseignement en LSF, certification de cette option facultative au baccalauréat)
- Centre de documentation et de ressources
Un agencement de la classe pensé en fonction des pratiques pédagogiques
Un espace modulaire pour transformer la classe au gré des besoins, des pratiques pédagogiques.
Un espace de réflexion et de création pour accompagner la conception et la réalisation du projet d’animation en lien avec le projet de la structure
Plus d'informations ? Contactez-nous
- Continuité pédagogique
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Continuité pédagogique en SBSSA [+]
Covid-19 - continuité pédagogique [+], les cours lumni [+], organisation générale des examens [+], ressources et mutualisation [+], ressources onisep [+], tutoriels pronote [+], vademecum pour la continuité pédagogique [+], transformation de la voie professionnelle [+].
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Présentation de la TVP
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Filière Sanitaire et Sociale [+]
BAC PRO AEPA
BAC PRO ASSP
BAC PRO ASSP rénové
BAC PRO SPVL (dernière session 2022)
CAP AAGA (CAP ATMFC Rénové)
Mention complémentaire Aide à Domicile
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BAC PRO CSR/Cuisine (Sciences appliquées)
CAP APR (Dernière session 2022)
CAP Cuisine (Sciences appliquées)
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BP Préparateur en Pharmacie
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1-Ressources nationales
2-Ressources académiques
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Prévention santé environnement [+].
3-Ressources pédagogiques
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Education au développement durable edd [+], archives [+], former les élèves [+].
Journée d’intégration des nouveaux arrivants
Sauveteur Secouriste au Travail (SST)
Sortir de la classe
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Cadrage du concours de recrutements des professeurs
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Documents ressources de la formation " Enseigner le CAP PEUCR"
Documents ressources de la formation sur la rénovation du CAP Petite Enfance
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Formation "La pédagogie en BAC PRO AEPA
Formation Co-intervention Français-SBSSA
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Les news du campus [+], offre de formations [+], présentation du cmq 2sbe [+], echanges erasmus espage-france [+], projet cook’nut [+], zero dechet - zero gaspillage 2022-23 [+], la page de l’ien-et sbssa [+].
Inspection et visites pédagogiques
Lettre de rentrée de l’IEN-ET SBSSA
Contacts [+]
- PSE : Nouveaux programmes officiels de 2de professionnelle & CAP
- PSE : Nouveaux documents d’accompagnement
- Référentiel CAP PSR (arrêté du 29 octobre 2019)
- COVID-19 - Continuité pédagogique
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- Travail sur le COVID-19 en BAC PRO ASSP
- Travail sur les PFMP
- Questions-réponses sur les examens nationaux MAJ 5 mai 2020
- Présentation du CAP PSR
- Présentation du BAC PRO AEPA
- Formation "La pédagogie en BAC PRO AEPA"
- Recommandation d’organisation des formations SST et APS (version 03/11/20)
- Aide-mémoires pour la Prévention Santé Environnement
- Livret de suivi de PFMP du BAC PRO ASSP rénové
- Référentiel Mention Complémentaire Aide à Domicile (10 février 2023)
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- Le référentiel du CAP AAGA
- Grilles de notation BAC PRO AEPA (format numérique)
- ZERO DECHET - ZERO GASPILLAGE 2022-23
Référentiel BAC PRO AEPA
Vous trouverez ci-joint les documents officiels concernant le nouveau BAC PRO AEPA Animation enfants et personnes âgées selon le JO du 27 août 2019, arrêté du 22 juillet 2019 portant création de la spécialité « animation - enfance et personnes âgées » de baccalauréat professionnel et fixant ses modalités de délivrance. cliquer ici
Ce nouveau baccalauréat professionnel (AEPA) se substitue à compter de la rentrée 2020 au BPR SPVL.
- Référentiel du BAC PRO AEPA
C’est avec un immense plaisir que nous vous accueillons aujourd’hui sur le nouveau site internet des Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées de l’Académie ; un site qui, nous l’espérons, saura répondre à vos attentes.
Remis au goût du jour, ce nouveau site est le fruit de plusieurs mois de travail. Nous vous proposons aujourd’hui un site moderne et ergonomique, conçu pour vous offrir une source d’informations riches et variées sur l’actualité des SBSSA.
Parmi les nombreuses nouveautés que nous vous invitons à découvrir dès à présent, citons rapidement : une mise en premier plan des actualités, un accès facilité aux référentiels et programmes de PSE et de Sciences appliquées, des bases documentaires mises à jour, un agenda et bien d’autres ajouts encore.
Nous continuerons bien entendu à améliorer cet outil au fil du temps, en tenant compte de vos suggestions. Pour ce faire, n’hésitez pas à contacter le IATICE, M. Teddy SALIN ou l’IEN-ET SBSSA, Mme Valérie DEDIEU.
Nous vous souhaitons une visite à la fois instructive et agréable.
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BAC PRO Animation (Enfance et Personnes Âgées)
dimanche 8 mars 2020 (actualisé le 15 juillet 2022 )
Le baccalauréat professionnel Animation a pour objet de former des animateurs généralistes capables de concevoir et réaliser des activités d’animation de nature variée, notamment auprès d’un public jeune et de personnes âgées en perte d’autonomie.
Les activités du titulaire du baccalauréat professionnel Animation peuvent être regroupées en deux grandes composantes :
- la conduite de projet : conception, organisation, réalisation, évaluation ;
- la relation à l’autre : l’accueil, l’écoute, la communication, la dynamique de groupe.
LA FORMATION :
Les périodes de formation en milieu professionnel (pfmp) :.
Les périodes de formation en milieu professionnel font partie intégrante et obligatoire de la formation :
- 6 semaines en classe de seconde ;
- 8 semaines en classe de première ;
- 8 semaines en classe de terminale ; soit un total de 22 semaines dans deux secteurs d’intervention :
- socioculturel et socioéducatif dont une période au moins en accueil collectif de mineurs ;
- animation sociale auprès de personnes âgées en perte d’autonomie.
APRÈS LE BAC :
Le titulaire du bac professionnel Animation pourra poursuivre ses études pour l’obtention d’un diplôme de l’enseignement supérieur, notamment en BTS Économie Sociale Familiale (ESF) , en BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S), en BPJEPS (Animation Sociale, Animation Culturelle), en DEUST Métiers de l’Animation ou accéder aux écoles paramédicales (moniteur éducateur, éducateur spécialisé, etc.), etc.
Il pourra aussi travailler au sein de structures et de services du type :
- Association de jeunesse,
- Service d’aide et de maintien à domicile,
- Maison de retraite / EHPAD,
- Résidence autonomie,
- Maison de la jeunesse et de la culture,
- centre social,
POUR QUI ?
Ce bac pro se prépare en trois ans après la classe de troisième. Les élèves titulaires de certains CAP du même secteur (par exemple le CAP AEPE ) peuvent également le préparer en 2 ans sous certaines conditions.
A PARTIR DE QUAND ?
Depuis la rentrée de septembre 2020.
CONCRÈTEMENT, QU’EST CE QUE CELA SIGNIFIE ?
Vous trouverez ci dessous un diaporama de présentation du Bac Pro Animation :
Par ailleurs, voici une présentation sous forme de vidéo préparée à l’occasion des portes ouvertes de l’année 2020 2021 :
Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter nos Directrices Déléguées aux Formations en prenant contact avec le standard du lycée.
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Directeur de publication : V. GERME MURAT
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Le Bac Professionnel AEPA est accessible à tous après une 3ème
Le titulaire du baccalauréat professionnel Animation - enfance et personnes âgées possède les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser des activités de nature variée, notamment auprès d'un public jeune ou de personnes âgées en perte d'autonomie. Il maîtrise les techniques nécessaires à la conduite d'un projet d'animation : conception, organisation, réali-sation et évaluation des activités. Donc, face à un groupe d’enfants ou de personnes âgées, l’animateur est attentif à chacun. Il met en œuvre des projets d’animation et des activités culturelles, socio-éducatives ou sociales qu’il a élaborées. Son but est de favoriser l’expression et l’implication des participants tout en stimulant leurs potentialités. Il est doté de compétences relationnelles indispensables pour accueillir, communiquer et impulser une dynamique au sein du groupe dont il a la charge.
Enseignements professionnels
La formation a pour objectif de développer trois champs de compétences professionnelles : Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en ƈeuvre d’un projet d’animation Animation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien être personnel en établissement ou à domicile Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens
Enseignements généraux
- Histoire géographie et Education Morale et Civique
- Mathématiques
- Langues vivantes (anglais + espagnol)
- Economie-Gestion
- Prévention—Santé—Environnement
- Education physique et Sportive
- Arts Appliqués et Culture artistique
Et après le Bac PRO AEPA
Poursuite d'étude....
L'élève peut évoluer au sein de la filière des diplômes professionnels de l’animation ( BP JEPS Animation sociale, BP JEPS loisirs tout public). Avec de l’expérience il peut prendre des responsabilités de coordination puis de direction (DE JEPS). Il peut enfin choisir de faire des études supérieures (BUT Carrières sociales option Animation sociale ) après l’obtention du Baccalauréat.
Entrer dans la vie active...
L'élève peut choisir de s'insérer dans la vie active comme Animateur Socio Culturel, Animateur auprès des personnes âgées, Animateur auprès du jeune publics, Auxiliaire de Vie Scolaire.
TÉLÉCHARGER LE FLYER
Lycée Notre-Dame de la Compassion Elisabeth Molé
37 rue des Valanchards 95280 Jouy-le-Moutier
Tel : 01 79 42 71 06 Fax : 01 79 42 71 20
Contactez-nous par e-mail
Lycée Privé Catholique Notre-Dame-de-la-Compassion
8 place Nicolas-Flamel 95300 Pontoise
Tel : 01 34 41 61 00 Fax : 01 34 41 61 01
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- BAC PRO ANIMATION –ENFANCE ET PERSONNES AGEES
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- CAP agent de prévention et de médiation
- MC aide à domicile
- filière services aux collectivités
Documents réglementaires :
- Référentiel BCP ANIMATION-ENFANCE ET PERSONNES AGEES (2019)
Documents généraux :
- BCP AEPA présentation janvier 2020
- FAQ nat BCP AEPA avril 2020
- Guide national d’accompagnement pédagogique du BCP Animation :
-> Collection Pearltrees : https://www.pearltrees.com/private/id28316549?access=46454bc594e.1b01385.143749c842bd5d514aac3a8f58637d80
Documents CCF :
- Fiche activité BCP AEPA
- Livret de suivi PFMP BCP AEPA
- Grilles CCF BCP Animation
- BAC PRO Services Aux Personnes et Animations dans les Territoires
- BAC PRO Animation-Enfance Personnes Agées
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- BAC PRO Technicien Conseil Vente en Animalerie
- BAC PRO Technicien Conseil Vente en Produits Alimentaires et Boissons
- Préparation du CAP Petite Enfance
- Commerce-Vente-Distribution
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- BTS Management Commercial Opérationnel
- BTS Négociation Digitalisation de la Relation Client
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10 Bd Georges Clemenceau CS 35234 • 54052 NANCY cedex Tél. : 03 83 55 11 56
- Lycée Professionnel
- Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées (AEPA)
Découvrez le Bac Pro Animation Enfance et Personnes Âgées.
Cette formation qui a de l' avenir aussi bien auprès des enfants que des personnes âgées que vous ayez envie de poursuivre vos études ou d' entrer dans la vie active à l'issue de l'obtention du diplôme.
Une enquête de 2019 de Pôle emploi classe les professionnels de l'animation socioculturelle à la 5 ème position du TOP 10 en nombre de projets de recrutement par métier.
Présentation du Bac Pro Animation Enfance Personnes Âgées (AEPA) du Lycée Claude DAUNOT
Le Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées (AEPA) a pour objectif de former des animateurs capables de concevoir et réaliser des activités d’animation de nature variée, notamment auprès d’un public jeune mais aussi auprès de personnes âgées en perte d’autonomie.
Les activités sont centrées sur des composantes :
- Méthodologique : autour de la conduite d’un projet
- Relationnelle : autour de l’accueil, de l’écoute, de la communication et de la dynamique du groupe.
Ainsi, la formation va lui permettre de :
- Maîtriser et comprendre les dynamiques de projets (conception et organisation mais aussi réalisation et évaluation)
- Apprendre les techniques d’animation (comment accompagner un enfant en prenant en compte son âge et son contexte social et comment accompagner les séniors et partir de leurs « envies » du moment)
- Comprendre le fonctionnement des structures (organisation et fonctionnement général mais aussi contexte socio économique, géographique et local)
Il est important d'avoir les qualités suivantes :
- Être ouvert aux autres
- Avoir le sens de l’écoute
- Avoir une bonne expression écrite et orale
- Avoir le goût pour la gestion des activités
- Avoir le goût du travail en équipe,
- Avoir le sens de l‘organisation et l’esprit d’initiative
Le Bac Pro se prépare, en Lycée Professionnel, en 3 ans après les classes de 3 ème générale ou 3 ème Prépa-Métiers.
Il peut aussi se préparer après un CAP ou après une 2 nde Générale, Professionnelle ou Technologique.
Cette formation comprend :
- des matières professionnelles : Les élèves travailleront autour de 3 fonctions :
- Fonction 1 : Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en œuvre d’un projet d’animation ;
- Fonction 2 : Animation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicile ;
- Fonction 3 : Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens
- des matières générales :
- Prévention Sécurité Environnement
- Economie-Droit
- Histoire Géographie & Enseignement Moral et Civique
- Mathématiques
- LV1 & LV2
- Arts appliqués et cultures artistiques
- Education Physique et Sportive
- Accompagnement personnalisé
Les périodes de formation en milieu professionnel font partie intégrante et obligatoire de la formation :
- 6 semaines en classe de seconde ;
- 8 semaines en classe de première ;
- 8 semaines en classe de terminale ;
soit un total de 22 semaines dans deux secteurs d’intervention :
- socioculturel et socioéducatif dont une période au moins en accueil collectif de mineurs ;
- animation sociale auprès de personnes âgées en perte d’autonomie
Le Bac Pro AEPA, vous permet d’envisager une poursuite d’études en :
- BTS Économie Sociale et Familiale (ESF) puis Diplôme d’État Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF)
- BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S)
- DEUST Animation, Commercialisation des Services Sportifs (ACSS)
- DEUST Nouveaux Métiers de la Cité (NMC)
- DUT Carrières Sociales (CS) option Animation sociale et socioculturelle
Le titulaire du BAC PRO AEPA exerce dans des structures en tant qu’animateur :
- social, de vie sociale, socio-éducatif
- de séjour de vacances, en accueil collectif de mineurs, en accueil de loisirs,
- enfance/ jeunesse, périscolaire, socioculturel
- auprès de personnes âgées, en EHPAD, en gérontologie
18/09/2020 : rallye architectural
Un après-midi culturel à NANCY.
Nos élèves des sections BAC PRO AEPA et SPVL ont découvert les richesses de la ville de Nancy lors d’un rallye architectural tout en respectant les règles sanitaires actuelles.
C'est avec plaisir qu'ils ont parcouru Nancy en prenant le temps de découvrir son patrimoine architectural.
Cette sortie pédagogique a ainsi clôturé leur semaine d’intégration appréciée par l'ensemble des élèves.
15/09/2020 : typologie des espaces au Jardin éphémère de NANCY
Nos élèves de seconde BAC PRO A nimation E nfance et P ersonnes  gées (AEPA) et de première BAC PRO S ervice de P roximité et V ie L ocale (SPVL) ont étudié la typologie des espaces au travers du jardin éphémère Place Stanislas à NANCY sur le thème du réchauffement climatique.
Cette sortie pédagogique permet aux élèves de mettre en pratique la théorie.
14/09/2020 : sortie pédagogique pour nos élèves de seconde BAC PRO AEPA
Les élèves de la classe de seconde Bac Pro A nimation E nfance et P ersonnes  gées (AEPA) sont allés à la Maison de l'Emploi pour travailler sur leur CV ainsi que sur l'entretien d'embauche.
Ces informations leur seront très utiles pour leur recherche de stage qui commence à la rentrée des congés scolaires de la Toussaint. Et toujours dans le respect des règles sanitaires actuelles liées à la Covid 19.
Les élèves ont été très attentifs aux conseils qui leur ont été donnés et ne manqueront pas de mettre à profit ce qui leur a été communiqué avec bienveillance.
Un grand MERCI pour l'accueil particulier qui leur a été réservé et le temps qui leur a été accordé.
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- Économie-Gestion - 2de/1re/Tle Bac Pro ASSP - AEPA
Économie-Gestion - 2de/1re/Tle Bac Pro ASSP - AEPA - Édition 2022
Ce tome unique d'Économie-Gestion 2de/1re/Tle Bac Pro ASSP - AEPA offre à l’enseignant une grande liberté d’organisation. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
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- Une préparation progressive à l’épreuve : 9 activités au fil des ouvrages et 5 entraînements au Bac (4 entraînements couvrant chacun un module et 1 entraînement transversal).
- Un dossier méthodologique : présentation de l’épreuve, méthodes et conseils pour exploiter un dossier documentaire et construire une réponse argumentée.
- Une présentation de la situation , exemple d’entreprise ou fait d’actualité, qui sera filée et approfondie au fil du chapitre.
- Des pages de cours structurées pour travailler efficacement les capacités et les notions à partir de documents variés.
- Une page de synthèse avec u n schéma à compléter, la définition des mots-clés, un renvoi vers une synthèse audio et un quiz interactif .
Informations pratiques
Fiche technique, a découvrir aussi.
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Le titulaire du baccalauréat professionnel Animation - enfance et personnes âgées possède les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser des activités de nature variée, notamment auprès d'un public jeune ou de personnes âgées en perte d'autonomie.
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Place your Logo here Bac pro AEPA 24/06/2020 Mmes S. Evrard & R. Kriem Objectifs Fonctions Former des animateurs généralistes Animation Concevoir & réaliser des activités d'animation auprès des jeunes publics Animation socioéducative Concevoir & réaliser des activités d'animation
Présentation du Bac Professionnel; Le Bac Pro AEPA (Animation Enfance et Personnes Agées) Le Bac Pro ASSP ( Accompagnement Soins et Services à la Personne) CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance; Periode de formation en milieu professionnel
Présentation du Bac Pro AEPA (Animation Enfance et Personnes Âgées)
BCP AEPA présentation janvier 2020 FAQ nat BCP AEPA avril 2020 Guide national d'accompagnement pédagogique du BCP Animation : -> Collection Pearltrees : https://www.pearltrees.com/private/id28316549?access=46454bc594e.1b01385.143749c842bd5d514aac3a8f58637d80 Documents CCF : - Fiche activité BCP AEPA - Livret de suivi PFMP BCP AEPA
Présentation Le titulaire du BAC PRO Animation - Enfance et Personnes-Âgées possède les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser des activités de nature variées, notamment auprès d'un public jeune ou de personnes âgées.
Les titulaires de la spécialité Animation enfance et personnes âgées (AEPA) du baccalauréat professionnel obtiennent de droit les unités capitalisables 1 « Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure », 2 « Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure » et 4 « Mobiliser les ...
Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées (AEPA) Découvrez le Bac Pro Animation Enfance et Personnes Âgées. Cette formation qui a de l' avenir aussi bien auprès des enfants que des personnes âgées que vous ayez envie de poursuivre vos études ou d' entrer dans la vie active à l'issue de l'obtention du diplôme.
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Retrouvez les temps forts et les projets réalisés par nos élèves de la filière BAC PRO AEPA😀
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Présentation du Bac Pro AGORA. mardi 23 mai 2023. Le baccalauréat professionnel A ssistance à la G estion des Or ganisations et de leurs A ctivités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc….